ESAME SCRITTO

I comportamenti inadeguati sono tali perché:

Le modalità di comunicazione della diagnosi hanno un ruolo determinante:

Il comportamento verbale è:

La conseguenza del Mand è:

Le Motivating Operation:

I domini della FQoL Scale del Beach Center of Disability sono:

Nella fase di adattamento, i genitori:

Rispetto agli altri setting, il DTT:

Il principio di Premack fa riferimento ai:

Il modello triadico è stato elaborato da:

Quale programma di rinforzo presenta come limiti: il rischio di rapida estinzione, la saturazione dei rinforzatori, il rallentamento dell’insegnamento, le difficoltà nella generalizzazione e un ostacolo nel passaggio da una motivazione estrinseca a una intrinseca?

L’extinction burst, consiste:

Il costo della risposta viene spesso associato a un’altra tecnica, quale?

I sistemi di comunicazione “aided”:

Nella prospettiva del VB:

L’antecedente dell’intraverbal relation è:

I comportamenti rispondenti:

La procedura del rinforzamento differenziale prevede:

La task analysis:

Se durante un insegnamento passiamo da forme di prompt più massicce a forme più lievi: ad esempio prima la guida fisica, poi il modellamento, il prompt di indicazione e infine quello di sguardo, quale tecnica stiamo utilizzando?

Se, a seguito del prurito dovuto a una puntura di zanzara, un bambino si gratta ripetutamente, questo comportamento ha:

La minimizzazione dell’errore presuppone che bisogna agire al fine di evitare il più possibile la replica dell’errore, cioè:

L’analisi funzionale serve a:

Gli elementi costitutivi dell’analisi funzionale descrittiva del comportamento:

Quando si conduce l’analisi funzionale sperimentale secondo il modello ABC:

L’Echoic prevede:

A cosa serve il Mantenimento?

I prompt che agiscono sugli stimoli antecedenti al fine di elicitare la risposta corretta unitamente allo stimolo discriminativo sono chiamati:

Cosa implica l’applicazione di un programma di rinforzamento VR4?

Cosa prevede il Rinforzamento differenziale del comportamento alternativo (DRA)?

I prompt vengono dati al bambino:

La pratica negativa:

IL VB è acronimo di:

La caratteristica saliente della token economy è:

Cos’è lo stimulus-stimulus Pairing?

Cosa si intende per mass trial?

Rispetto all’accessibilità dei rinforzatori durante le sessioni di lavoro, quale di queste affermazioni è vera?

Qual è un rischio connesso all’uso delle punizioni?

L’incidental Training:

Il ciclo istruzionale è composto da tre elementi:

Quali di questi rientrano tra i Response prompt?

Quali variabili vanno modificate durante la generalizzazione?

Le conseguenza che vengono date a un comportamento possono:

Cosa si intende per punizione?

Il comportamento adeguato che si insegna al bambino dovrà essere:

Rispondere alle domande o partecipare ad una conversazione, è un:

Dall’intreccio degli studi sulla FQoL e il monitoraggio del ciclo di adattamento familiare alla disabilità, è emerso che alcune variabili producono degli effetti sul livello di FQoL. Quale di queste affermazioni è vera?

Nel campionamento dei rinforzatori, le risposte del bambino vengono misurate come indici di preferenze. Così facendo è possibile valutare le conseguenze che un «candidato» rinforzatore ha sul bambino. Ma quali sono queste conseguenze osservabili nel comportamento del bambino?

È la tecnica di apprendimento senza errori anche nota come procedura con riduzione dell’aiuto. Serve a trasferire lo stimulus control dal prompt allo stimolo naturale; di quale tecnica parliamo?

L’intervento basato sui principi dell’ABA-VB è volto all’insegnamento delle abilità emergenti. Cosa vuol dire?

La procedura di rinforzamento non contingente, quali effetti determina?

Una procedura di rinforzamento non contingente (NCR) può essere descritta come:

Lo stimulus preference assessment si riferisce a quell’insieme di procedure che servono:

Uno stimolo capace di produrre quasi sempre una stessa risposta è detto:

Ipotizziamo che un bambino chieda alla mamma di guardare i cartoni animati e la mamma gli risponda di no. Il piccolo si mette a piangere e urlare e la mamma acconsente alla richiesta, il comportamento ha:

Quale di queste affermazioni è vera?

Rispetto al Natural Environment Training, quale di queste affermazioni è vera?

All’interno delle teorie dell’apprendimento di matrice comportamentale si da particolarmente risalto al ruolo dei rinforzatori:

Quando possiamo attuare il DRL?

Quale procedura prevede la presentazione simultanea dello stimolo discriminativo e del prompt che controlla l’emissione del comportamento?

L’incapacità di fare richieste (Mand) comporta che le persone:

Quale tecnica prevede prevede il rinforzamento sistematico e differenziale delle risposte che siano approssimazioni successive sempre più simili al comportamento meta?

L’intervento basato sui principi e sulle tecniche dell’ABA:

Con il concatenamento retrogrado:

Il rinforzamento differenziale degli altri comportamenti (DRO) può essere utilizzato:

Rispetto agli altri setting, il NET:

Cosa si intende per Rinforzamento positivo sistematico?

L’Intraverbal relation prevede:

Il Reinforcement Assessment for Individuals with Severe Disabilities (RAISD):

Chiedere i rinforzatori, è un:

Il Blocco fisico può essere attuato:

Il protocollo PECS è stato introdotto da:

Il costo della risposta:

La pratica negativa è una procedura che consiste:

Il linguaggio dei segni, rispetto al PECS:

Gli elementi costitutivi dell’analisi funzionale del comportamento:

I metodi ABA sono una diretta espressione dell’orientamento psicologico:

Cosa implica l’applicazione di un programma di rinforzamento VI6?

I comportamenti volti a ridurre situazioni avversative interne, come il dolore fisico o condizioni di disagio hanno:

Cosa prevede il Rinforzamento differenziale del comportamento incompatibile (DRI)?

I programmi di rinforzo “lag” vengono attuati all’interno di intervento che si prefiggono di:

PECS è l’acronimo di:

Una volta individuate le funzioni dei comportamenti problematici e le condizioni che determinano il ripresentarsi nel tempo dello stesso comportamento, si potrà condurre un intervento modificando:

Durante l’insegnamento di un’abilità, al fine di ridurre la dipendenza dal prompt è necessario:

Il lavoro sulle autonomie personali è fondamentale per permettere alla persona:

Rispetto agli altri setting, l’IT:

Gli operanti verbali:

La “Response Interruption And Redirection” (RIRD) è una procedura derivante dall’adattamento del blocco della risposta. In letteratura è stata utilizzata con successo nel trattamento:

Se, per insegnare al bambino a discriminare la lettera O, utilizzo la strategia sottostante, quale tecnica sto utilizzando?

Qual è un rischio dell’uso massiccio del prompt?

Nel caso di bambini che presentano una difficoltà nella comprensione del messaggio verbale:

Modifico gradualmente la configurazione o topografia complessiva dello stimolo, «quindi lo stimolo iniziale non assomiglia allo stimolo finale o al livello previsto per il criterio [di acquisizione], poiché la sua topografia è stata gradualmente alterata», che procedura di trasferimento del controllo dello stimolo sto utilizzando?

I comportamenti inadeguati:

Quando un comportamento è in acquisizione e la sua emissione è subordinata alla contestuale erogazione di un prompt; quando viene attuato in autonomia, affinché si consolidi, è fondamentale:

Un bambino prende i colori e un foglio e va in cucina, poi si avvicina alla mamma e le chiede di colorare con lui. Questo comportamento ha:

Le catene comportamentali sono:

Per intervenire sui comportamenti inadeguati “educando” il bambino bisogna:

“… è una tecnica avversativa che consiste nell’obbligare la persona che ha messo in atto un comportamento inadeguato a ipercorreggerne le conseguenze sull’ambiente”. Di quale tecnica avversativa stiamo parlando?

Per essere efficace, la punizione deve avere le seguenti caratteristiche:

I sistemi CAA, si basano sull’utilizzo di strategie che supportano in maniera alternativa mediante segni, immagini, disegni, le persone con disabilità linguistiche, affinché queste ultime possano: